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Eduardo Ferrão
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Doutoramento de Sistemas Web
2018 - Atual
Universidade Aberta de Lisboa, UAb
Título: Wizard user: um agente inteligente na otimização de processos de ensino-aprendizagem online,
Orientador: José Bidarra
Mestrado em Programa de Pós Graduação em Informática
2009 - 2011
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: PROPOSTA DE UMA APLICAÇÃO DE MUNDOS VIRTUAIS COM FOCOS: TECNOLÓGICO, SOCIAL E EDUCACIONAL,Ano de Obtenção: 2011
Prof. Marcos da Fonseca Elia.
Especialização em Especialização em Design Instrucional Virtual
2009 - 2010
Universidade Federal de Itajubá
Título: Curso virtual Open Simulator na Educação
Orientador: Ana Paula Moni Silva
Bolsista do(a): Universidade Federal de Itajubá, INOFEI, Brasil.
Especialização em Mediação Pedagógica em Educação a Distância
2009 - 2010
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Second Life na Educação On-line
Orientador: Gilda Helena Bernardino Campos
Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), PUC-RIO, Brasil.
Especialização em Pós-Graduação em Tecnologias da Informação Aplicad
2007 - 2009
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Metodologia para Desenvolvimento de cursos on-line
Orientador: Bernard Condorcet Porto
Graduação em andamento em Licenciatura em Informática
2002 - Atual
Universidade Veiga de Almeida
Bolsista do(a): Universidade Veiga de Almeida, UVA, Brasil.
Graduação em Analise de Sistemas
1999 - 2002
Universidade Veiga de Almeida
Bolsista do(a): Universidade Veiga de Almeida, UVA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
Congreso online EDUTIC. Congreso online EDUTIC. 2020. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, S. R. B.;MENEZES, S. R. S.AZEVEDO, C. E. F.. O USO DAS TIC ? TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ? COMO FERRAMENTAS POTENCIALIZADORAS DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MENEZES, S. R. S.; MONTEIRO, E. R. L.;AZEVEDO, C. E. F.. Gonçalves. Educação Superior em administração na modalidade on-line no Brasil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
SANTOS, R. M.;AZEVEDO, C. E. F.; ALBUQUERQUE, R. C.. SEV ? SISTEMA ELETRÔNICO DE VACINAÇÃO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Computação) - Instituto Superior de Tecnologia em Ciência da Computação.
Orientou
Educação Superior em administração na modalidade on-line no Brasil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Carlos Eduardo Ferrão de Azevedo;
Produções bibliográficas
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AZEVEDO, C. E. F. ; ELIA, M. F. . Proposta de uma arquitetura de acesso a mundos virtuais para escolas com baixo requisito tecnológico. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE , v. 11, p. 1-11, 2011.
-
AZEVEDO, C. E. F. ; ELIA, M. F. . Proposta de uma Aplicação de Mundos Virtuais na Educação usando o Open Simulator com diferentes requisitos tecnológicos. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação , v. v. 1., p. 465-275, 2011.
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FERREIRA, A. F. E. ; MENDOCA, A. M. N. ; AZEVEDO, C. E. F. ; TEIXEIRA, M. R. ; GOMES, G. A. F. . An Experiment for Collective Tacit Knowledge Capture in Business Environment. SBC JOURNAL ON 3D INTERACTIVE SYSTEMS , v. 1, p. 75, 2009.
Projetos de pesquisa
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2011 - 2012
Aplicações de Mundos virtuais 3D nas atividades escolares, Descrição: Este projeto propõe contribuir para inovar às escolas levando os mundos virtuais tridimensionais para dentre das salas de aulas, não como um produto pronto e acabado, mas como um pesquisa-ação com a participação de professores e aluno na sua construção coletiva. Ele se apóia em um experimento-piloto já realizado como pesquisa de mestrado no PPGI UFRJ, com alunos da Escola Técnica Oscar Tenorio (FAETEC) que especificaram e montaram três mundos virtuais, sendo dois relacionados ao conteúdo da disciplina de português e um relacionado à escola como um todo (representação 3D da escola ideal), contando também com a participação dos alunos do curso técnico de informática do Colégio Pedro II como desenvolvedores dos objetos virtuais 3D para a montagem dos três mundos virtuais 3D. Na presente proposta, ambas as atividades de desenvolvimento dar-se-ão na mesma escola pública (Colégio Pedro II) com vistas a estabelecer bases empíricas que permitam estender a presente proposta para as escolas das demais redes de ensino do estado do Rio de Janeiro (FAETEC, SEE e SME), de forma auto-sustentável.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Eduardo Ferrão de Azevedo - Coordenador / Marcos da Fonseca Elia - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Digital Learning. , Praia do Flamengo, Flamengo, 20271901 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 981431979, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Senac - Departamento NacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista em Tecnologias Educacionais, Carga horária: 40
2007 - Atual
Universidade Veiga de AlmeidaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de informática instrumental
2001 - 2011
Universidade Veiga de AlmeidaVínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolvimento de sistemas para WEB
Implantação de sistemas para EAD
Criação de cursos para Elearning
Responsável pela parte tecnológica do Núcleo de Educação a Distância
2015 - Atual
Rede IlumnoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de LMS, Carga horária: 44
Outras informações:
Responsável por implementar e suportar ferramentas educacionais em 17 universidades nos idiomas: Espanhol e Português, sempre visando a economicidade, otimização de processos e a qualidade dos serviços executados
? Avaliação de cenários e processos para definição de estratégias tecnológicas e educacionais para clientes
? Desenvolvimento de documentos processos e melhores práticas no processo de adoção, implementação e uso de plataformas tecnológicas
2018 - Atual
Digital LearningVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestor de operações, Carga horária: 40
Outras informações:
Digital Learning é uma Edtech que conta com a união de experientes prossionais dos segmentos de tecnologia e educação, altamente qualicados no processo de otimização da educação por meios tecnológicos.
Na Digital Learning, tenho o desafio de orquestrar times de desenvolvimento e implementação de produtos, com o objetivo de promover a melhoria em processos educacionais em instituições (escolas de ensino médio, universidades e empresas).
Como principais atribuições:
- Realizar assessment nos processos educacionais, exclusivamente, na EAD
- Gerenciar o processo de implementação de plataformas virtuais e metodologias educacionais
- Gerenciar o desenvolvimento de Relatórios, Business Intelligence e Agentes Inteligentes para educação
- Propor parcerias tecnológicas e educacionais
- Desenvolver pesquisas com a utilização de tecnologias para educação
- Gerenciar o projeto "Social Learning" que visa a disponibilização de conteúdos ao público de baixo poder aquisitivo Visualizar menos
Confirma a exclusão?